Lernerfahrungen sichtbar machen, darüber ins Gespräch kommen und als Persönlichkeit zu wachsen – das sind Ziele unserer Portfolioarbeit.

Unsere Schülerinnen und Schüler wählen Lernerfahrungen aus, die sie innerhalb oder außerhalb der Schule gemacht haben, kommen darüber miteinander ins Gespräch und lernen, ihre Erfahrungen zu reflektieren. Sie entdecken die eigenen Fähigkeiten und lernen, sie bewusst weiterzuentwickeln.

Neben der sprachlichen Kompetenz wird auch die Fähigkeit, das eigene Lernen kritisch zu überdenken und Lernfortschritte zu erkennen, geschult.